Comparer des quantités et des nombres avec M. Glouton

Vous le connaissez sous le nom de Fritz, dans ma classe nous le surnommons "M. Glouton". C'est normal il veut toujours manger là où il y en a le plus! ;)

Voici une série de 4 fiches de numération Comparaison de quantités:

Puis 2 fiches Comparaison de nombres avec les M. Glouton puis les signes:

 D'autres ressources sur M. Glouton:

     sur le blogdaliaslili ici

    chez Lutin Bazar ici

     chez LouJo ici         

Voilà un jeu de l'oie... en couleur.... des nombres jusque 30, en insistant surtout sur ceux qui sont tellement compliqués à mémoriser: 11, 12, 13, 14, 15, 16.

Jeu de l'oie en couleur .pdf

Jeu de l'oie en couleur en format modifiable

Jeu de l'oie à colorier .pdf

Mes élèves ont des difficultés pour nommer certains nombres notamment les classiques 12, 13, 14, 15...

Alors pour en finir avec les "dix-quatre", "dix-cinq", voici un jeu de loto tout simple.

Télécharger les 6 planches de loto des nombres de 10 à 20

Télécharger les cartes 

(à coller sur une deuxième feuille avant la plastification pour éviter que les élèves ne reconnaissent les nombres par transparence )

Règle du jeu:

Chaque élève reçoit une planche. Toutes les cartes grisées sont retournées face cachée. A tour de rôle, les élèves en piochent une et nomment le nombre qui y figure. Le premier qui trouve ce nombre sur sa planche et qui l'indique reçoit la carte. Ainsi, le premier élève qui remplit totalement sa planche gagne le jeu. 

En complèment du rituel Chaque Jour compte, je propose à mes élèves des activités de réinvestissement sous forme de petits jeux. Je les mettrai en ligne au fur et à mesure de l'année.