• Plan de travail

    C'est pour répondre aux besoins individuels de chacun des élèves que j'ai mis en place le plan de travail dans ma classe.

    Les élèves possèdent leur cahier de plan de travail sur lequel ils collent leur fiche "Plan de travail" (les exos qu'ils doivent faire) ainsi que les fiches réliasées.

    Chez nous, pas de limite de temps! Chaque élève termine son plan de travail à son rythme (certains en 2 jours, d'autres en 2 semaines). Dès que tout ce qui a été demandé est terminé, l'élève reçoit un nouveau plan de travail. 

     

    Plan de travail

    Plan de travail         Plan de travail

     

    Les élèves peuvent avancer dans leur plan de travail:

    - lors du créneau "Plan de travail" (40 minutes par jour)

    - dès qu'ils ont terminé un travail.

    Pou l'instant, j'ai de la chance, mes élèves adoooorent leur plan de travail: ils organisent leur travail (D'abord je commence par faire ça...), ils sont entièrement autonomes et ils éprouvent beaucoup de satisfaction à voir un plan de travail achevé. 

    Pour cela, je varie les activités et les supports d'un plan de travail à un autre. Je m'appuie sur des fichiers tels que PEMF, Logico, Edelios...

    Je construis beaucoup de fiches moi même pour essayer de coller au plus près des besoins de l'élève. A côté de cela, je leur propose des fiches issues de différents supports et manuels:

    (Vous n'avez qu'à cliquer sur l'image pour accèder au site de l'éditeur.)

     

    Plan de travail  

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    Plan de travail

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    Plan de travail

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    Plan de travail

    Plan de travail

    Plan de travail

     

     

    A côté de ça, des collègues mettent en ligne des fiches d'autonomie drôlement bien faites! 

    Allez donc y jeter un coup d'oeil:

     

    Plan de travail

     

    Les fiches de lecture et de lecture compréhension y sont très bien faites! 

    Plan de travail  

    Sobelle expose sa pratique du plan de travail inspirée de la pédagogie Freinet. Un article à lire!


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  • Commentaires

    1
    Jeudi 25 Avril 2013 à 22:40

    Je découvre ton blog et j'aime beaucoup.

    Je prévois, une heure de plan de travail par jour (2 fois 30 minutes) Tu crois que ça fait trop?

    2
    Dimanche 28 Avril 2013 à 14:14

    Non non je ne trouve pas que ça fait trop. Après ça fait toujours plus de travail pour toi!

    3
    Dimanche 28 Avril 2013 à 15:00

    Merci. En fait, je pense les mettre en plan de travail quand je gère un autre groupe donc c'est le plus simple même si c'est plus de boulot.

    4
    Mercredi 29 Mai 2013 à 16:29

    Je pense, moi aussi, me lancer dans les plans de travail l'an prochain car je vais avoir des GS/CE1. Je crois que ce sera très bien pour les 6 CE1 que je garde!

    5
    Mecarson Profil de Mecarson
    Vendredi 31 Mai 2013 à 21:24

    Merci beaucoup, je pense avoir enfin trouvé mon futur fonctionnement grâce à toi... Permettre à chaque élève d'avancer à son rythme, c'est exactement ça! Petite question: comment consignes-tu les résultats des logicos ou autres jeux dans le cahier? 

    6
    Mardi 2 Juillet 2013 à 22:53

    J'ai une fiche toute prête. Je peux te l'envoyer si je la retrouve sur mon ordi!

    7
    Mercredi 3 Juillet 2013 à 08:07

    Coucou,

    Après un moi d'expérimentation, je suis conquise.

    Il me reste une question, comment présentes-tu ce plan de travail pour les non-lecteurs?

    Merci

    8
    Mecarson Profil de Mecarson
    Mercredi 3 Juillet 2013 à 08:26

    Merci Ritamoutarde, volontiers!

    9
    Mercredi 3 Juillet 2013 à 10:38

    Alors Camille j'utilisais soit un code couleur (une gommette rouge sur une fiche de travail / une gommette rouge dans la partie "activités"). Pour ce qui était de l'autonomie pure comme les fichiers Edelios ou les Logicos, je faisais un petit dessin que les élèves finissaient par connaître.

    10
    Marikikou
    Dimanche 1er Février 2015 à 10:02

    Enseignante en clis, je vais aussi mettre en place les plans de travail. Comment organises-tu les séances d'apprentissage? la découverte d'une notion? Est-ce que tous tes élèves font le plan de travail en même temps ou est-ce que certains travaillent avec toi pendant que d'autres le font? As-tu une AVS? si oui comment est-elle répartie?


    merci!

    11
    Dimanche 1er Février 2015 à 11:53

    il faudrait que je mette à jour l' article que j'ai fait sur mon cahier journal ce serait plus clair parce que depuis décembre une avs est présente dans la classe et ça change bien des choses. Pour faire court, je travaille grâce aux ceintures de compétences par petits groupes de niveaux. Donc je travaille avec un groupe, l' avs avec un autre groupe tjs en remediation et les autres sont sur le plan de travail. Ce que chacun a dans son plan de travail figure sur mon cahier journal sur un feuillet que j' agrafe au cahier.

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