Mes emplois du temps individuels à remplir:

avec une mise en page outrageusement  copiée sur celle des programmations de Charlotte. Mais c'est comme ça j'adore l'esthétique de ses fiches.. C'est peut-être un détail pour vous...

Je les fais toujours à la main et ils sont affichés près des tables de chacun. Pour un côté pratique, je les remplis au stylo.  Ça permet de compléter en direct, avec l'élève, dès qu'il y a des nouveautés, des changements.

Voilà, et pour vous faire gagner du temps, si vous aussi vous vouliez des emplois du style avec le style "Charlotte", et bien je vous ai mâché le travail

et 

en

plus

je vous offre le modifiable si vous voulez remplir sur l'ordi

ou le pdf pour remplir au stylo

J'espère sinon que votre rentrée s'est bien passée, que vous fourmillez déjà d'idées et de projets. Et point de vue circulaire??  

**

Et j'en profite pour un appel: avez-vous un album/une histoire de Baba Yaga joliment illustré (pour un projet théâtre d'ombres)  à me conseiller?

NEWSLETTER

J'ai créé une fiche d'inclusion qui me permet de faire un bilan et d'en garder une trace. 

Je l' utilise pour chaque inclusion depuis une période et pour le moment rien ne me manque. Mais à vous de me dire s'il faudrait rajouter quelque chose...

Pour mener à bien une inclusion, il faut savoir la préparer.

En plus des moments de concertation avec les enseignants qui incluent mes élèves,on peut mettre en place des projets d'inclusion, des contrats entre l'enseignant de la CLIS, l'enseignant qui accueille l'élève et l'élève. 

Ce document est mis à disposition par l'IEN ASH 67 ici

Projet d'inclusion

 Bilan Inclusion