clis, ressources ulis, scolarisation élèves handicapés, cycle 2
Une fois les besoins de l'élève et les objectifs définis, on peut monter l'album-écho de l'élève. Besoin de travailler l'acquisition du "je" : on fabriquera un album-écho à la 1ère personne (seulement des photos représentant l'élève en question). Besoin...
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Dans un premier temps, le mieux c'est de définir les besoins de l'élève. Moi je me suis penchée avant tout sur la syntaxe dans la phrase. Aujourd'hui on a tous un mémo vocal ou un dictaphone sur son portable et là, ça va bien nous servir! On choisit quelques...
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C'est lors d'une animation pédagogique que j'ai entendu parler de ces (aujourd'hui célébres)"albums échos" de Philippe Boisseau. J'ai décidé de potasser tout cela et je me suis procuré son ouvrage "Enseigner la langue orale en maternelle". Philippe Boisseau...
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On le sait, la base du métier d'enseignant spécialisé c'est l'OBSERVATION. J'ai mis en place dès la rentrée un classeur avec un intercalaire par élève et des fiches d'observation. J'ai beaucoup de mal à noter mes observations pendant le temps de classe...
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C'est pour répondre aux besoins individuels de chacun des élèves que j'ai mis en place le plan de travail dans ma classe. Les élèves possèdent leur cahier de plan de travail sur lequel ils collent leur fiche "Plan de travail" (les exos qu'ils doivent...
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Dur, dur de monter l'emploi du temps de la classe. C'est le gros casse-tête de la rentrée! Voici un exemple d'emploi du temps: Emploi du temps CLIS Cékoiça ? Chaque jour compte: un rituel mathématiques dont on connaît l'efficacité et très bien expliqué...
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Blog de ressources pour CLIS A mon tour de créer un blog sur l'enseignement en CLIS. Ici, je partage mes ressources, mes idées, mes pratiques de classe et je vous invite à les complèter et à les commenter. Grâce à la toile, c'est toute une communauté...
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