• Je lis / Je fais

    Par ritamoutarde dans Lecture Compréhension CLIS le 18 Novembre 2012 à 14:46

    Ce sont de petits exercices de compréhension que je donne en général pour le Plan de travail.

    Ces exos donnent un sens à la lecture: on lit pour comprendre quelque chose.

     Le principe est simple, on lit pour comprendre un énoncé, une consigne qu'il faut exécuter. 

     On en trouve une foule sur le site de Sylvain Obholtz. J'en propose à mon tour quelques-uns:

    Je lis / Je faisJe lis / Je fais

    Je lis / Je faisJe lis / Je fais 

           

      Exercices à modifier  

    Format odt         

                      

     Exercices avec aide au déchiffrage  

    (une syllabe sur deux en gras)                

         Exercices avec aide au déchiffrage           

    (une syllabe sur deux en gras

    + code couleur sons complexes)      
     

    n°1

    		  

    n°1

    		  

    n°1
     

    n°2

    		  

    n°2

    		  

    n°2
     

    n°3

    		  

    n°3

    		  

    n°3
     

    n°4

    		  

    n°4

    		  

    n°4

     

    Isabelle partage sa manière d'exploiter ces fiches:

    Je lis / Je fais

     

    Fiche Je lis/Je fais avec aide (un grand merci Isabelle!)

    Je lis / Je fais

     

     


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  • Commentaires

    1
    faon
    Lundi 3 Novembre 2014 à 23:18

    Merci et merci pour le lien ! yes

    Répondre
    2
    Stéphanie
    Samedi 23 Mai 2015 à 22:13

    Merci beaucoup pour ces fiches !

    Répondre
    3
    Julia
    Mardi 16 Juin 2015 à 01:03
    Merci ! Exactement ce que je cherchais
    Répondre
    4
    Marikal
    Dimanche 7 Février 2016 à 18:57

    Merci pour ces fiches qui seront utiles pour mon élève niveau clis (je suis en CM1)

    Répondre
    5
    F.
    Mercredi 28 Septembre 2016 à 18:14

    Merci ! Beau travail !

    Répondre
    6
    F.
    Mercredi 28 Septembre 2016 à 18:14

    Merci !

    Répondre
    7
    ND
    Mercredi 14 Novembre 2018 à 20:10

    Merci beaucoup pour ces fiches de lecture qui vont aider mes élèves!

    Répondre
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