Étiquettes Intensité de la voix

Par ritamoutarde

J'avais deux cas différents en classe: un élève qui ne pouvait parler qu'en chuchotant et une autre qui ne pouvait parler qu'en criant. J'ai essayé de mettre en place une adaptation pour les aider à gérer leur voix. En parcourant différents sites je suis...

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Documents utiles pour les inclusions

ash, clis, enseignement spécialisé, inclusion

Par ritamoutarde

Pour mener à bien une inclusion, il faut savoir la préparer. En plus des moments de concertation avec les enseignants qui incluent mes élèves,on peut mettre en place des projets d'inclusion, des contrats entre l'enseignant de la CLIS, l'enseignant qui...

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CAPA-SH option D

capa-sh, examen, jury, option D

Par ritamoutarde

Préparation du CAPA-SH On trouve une foule de documents utiles lorsque l'on se rend sur les divers sites des IEN ASH. En voici quelques-uns: Critères d'évaluation du CAPA-SH Liste de documents à présenter Autoévaluation pour la soutenance Aides pour la...

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Mettre en place un album-écho

Par ritamoutarde

Une fois les besoins de l'élève et les objectifs définis, on peut monter l'album-écho de l'élève. Besoin de travailler l'acquisition du "je" : on fabriquera un album-écho à la 1ère personne (seulement des photos représentant l'élève en question). Besoin...

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Définir les besoins de l'élève Langage oral

Par ritamoutarde

Dans un premier temps, le mieux c'est de définir les besoins de l'élève. Moi je me suis penchée avant tout sur la syntaxe dans la phrase. Aujourd'hui on a tous un mémo vocal ou un dictaphone sur son portable et là, ça va bien nous servir! On choisit quelques...

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Les albums-échos de Philippe Boisseau

album écho, albums échos, boisseau, langage, maternelle

Par ritamoutarde

C'est lors d'une animation pédagogique que j'ai entendu parler de ces (aujourd'hui célébres)"albums échos" de Philippe Boisseau. J'ai décidé de potasser tout cela et je me suis procuré son ouvrage "Enseigner la langue orale en maternelle". Philippe Boisseau...

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Mon outil principal

Par ritamoutarde

On le sait, la base du métier d'enseignant spécialisé c'est l'OBSERVATION. J'ai mis en place dès la rentrée un classeur avec un intercalaire par élève et des fiches d'observation. J'ai beaucoup de mal à noter mes observations pendant le temps de classe...

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Plan de travail

autonomie, fiches, plan de travail, supports

Par ritamoutarde

C'est pour répondre aux besoins individuels de chacun des élèves que j'ai mis en place le plan de travail dans ma classe. Les élèves possèdent leur cahier de plan de travail sur lequel ils collent leur fiche "Plan de travail" (les exos qu'ils doivent...

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Emploi du temps de la classe

Par ritamoutarde

Dur, dur de monter l'emploi du temps de la classe. C'est le gros casse-tête de la rentrée! Voici un exemple d'emploi du temps: Emploi du temps CLIS Cékoiça ? Chaque jour compte: un rituel mathématiques dont on connaît l'efficacité et très bien expliqué...

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Une maîtresse en CLIS

clis, enseignement spécialisé, handicap, option d, scolarisation

Par ritamoutarde

Blog de ressources pour CLIS A mon tour de créer un blog sur l'enseignement en CLIS. Ici, je partage mes ressources, mes idées, mes pratiques de classe et je vous invite à les complèter et à les commenter. Grâce à la toile, c'est toute une communauté...

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